Dari Psikologi Perkembangan :
Konsep kesehatan tetap setelah I. Seiffge - Krenke ( di Rolf Oerter / Leo Montada , p ) pada anak-anak dan remaja abstrak . Mereka memahami kondisi definisi agak negatif penyakit . Komponen Mental kesehatan ( " tidak khawatir" ) tetapi di usia muda komponen sudah penting dari konsep tersebut . Tetapi bahkan sehat hargishop di masa dewasa tetap sulit untuk menjelaskan kesehatan dari penyakit.
Penentuan jangka Sunting
Untuk penyediaan komprehensif kesehatan dan penyakit berikut aspek setelah pendekatan salutogenic dari Antonovsky yang signifikan :
Kesehatan dan penyakit tergantung - pengamat konstruksi , yang mungkin berbeda pengamatan kesehatan dan penyakit melalui sistem sosial , seperti kedokteran atau ilmu observasi dengan individu ( vs objectifying . Subjectivizing tampilan) .
Pengamatan kesehatan dan penyakit secara eksklusif didasarkan pada gejala fisik , mental dan sosial .
Oleh karena itu kesehatan dan penyakit dalam dirinya sendiri tidak secara empiris graspable , dan sesuai dengan konsep-konsep yang menjelaskan gejala .
Kesehatan adalah pelaksanaan yang tepat dari semua fungsi fisik dan mental dari makhluk hidup .
Satu dapat membedakan antara kesehatan fisik dan mental dan penyakit .
Posisi pada kontinum kesehatan dan penyakit terutama ditentukan oleh ada atau tidak adanya penyakit fisik dan mental .
Terjadinya penyakit ini dipengaruhi oleh , antara lain faktor resiko ( stres ) , yang meningkatkan kemungkinan penyakit dan cedera , dan faktor pelindung yang membatasi efek dari faktor risiko .
Risiko dan faktor pelindung dapat dibagi menjadi faktor fisik , mental , sosial dan fisik - material.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar